Investimento em Educação tem que ser a prioridade nº 1, 2 e 3... com os R$ 10 bilhões que o próximo prefeito de Campos terá em mãos

Aí está a principal proposta que se deseja dos candidatos a prefeito em Campos. Com um orçamento previsto para o próximo mandato da ordem de R$ 10 bilhões, uma mobilização, um mutirão com a participação da sociedade civil, dos empresários, das igrejas, dos clubes e logicamente dos profissionais e especialistas da área deveria ser empreendido.

Mesmo que as demandas da população para o investimento em matrículas, no ensino superior e profissional sejam os maiores, a prioridade deveria ser o ensino fundamental (incluindo as creches e o infantil). Não apenas em prédios, mas também neles, mas numa capacitação forte dos professores, num plano de carreira estimulante para que a categoria se veja apoiada e estimulada para produzir uma grande e revolucionária virada.

Além disso, a equipagem dos laboratórios, que ficaram muito baratos ultimamente, assim como em bibliotecas exemplares, junto com o estímulo à formação esportiva e cultural, em turnos complementares ao do estudo formal, é perfeitamente viável e podem ser paulatinamente ampliadas numa perspectiva de implantação gradativa do sonhado turno único.

Num município com o orçamento do tamanho que temos, eu defendo um apoio do município à formação do Ensino Médio, etapa fundamental para a formação da população, mais até do que o ensino profissionalizante, anterior a este nível de ensino.

Sabemos que a responsabilidade por este nível de ensino é do governo estadual, mas são urgentes ações cooperativas e complementares, no sentido de produzir mudanças de qualidade na melhoria do nível de escolaridade de nosso povo.

O objetivo seria o de criar um círculo virtuoso em substituição ao vicioso, em que a baixa escolaridade gera dependência e assistência. As metas seriam de elevar os atuais índices de escolaridade. 

Hoje em Campos, 200 mil habitantes não têm instrução ou possuem apenas o nível fundamental incompleto e outros 67 mil têm o ensino médio incompleto, enquanto 96 mil habitantes possuem o ensino médio completo e outros 31 mil, a formação superior completa.

Numa cidade rica como a nossa ninguém pode aceitar estes indicadores em que 2/3 da população de mais de 10 anos não completa o ensino médio.

Novas escolas, ampliação de vagas, equipagem são ações que podem produzir em nossos jovens, uma empregabilidade acima da média de outros municípios, indicador importantíssimo, diante dos empreendimentos que na região se instalam. 

O desenvolvimento de uma região (para além do crescimento econômico, na visão do grande Celso Furtado)  estará sempre mais vinculado ao nível de escolaridade do seu povo, do que as ações governamentais e decisões privadas de qualquer ordem.

Além disso, esta formação básica abre caminhos para a formação superior e uma especialização futura ao nível de formação técnica, e, mais importante de construção de uma formação cidadã, transformadora e crítica.

A formação em nível superior e pós-graduação pode perfeitamente continuar a ser apoiada, mas, com critérios mais rígidos e de contrapartidas que dê ao jovem campista apoiado, o sentimento de que a ele cabe a devolução cidadã do que recebeu.

Espera-se dos candidatos uma exposição mais clara do que pretendem fazer, não, com aquelas propostas burocráticas, que já conhecemos, mas, da vontade em se fazer a revolução que é necessária e possível de ser feita, aqui em Campos, mais do que, em qualquer outro município brasileiro. Basta querer!
PS.: Atualizado às 13:24 para pequenos ajustes e breve ampliação do texto.